Адрес:
мкр. Аксай 4, ул. Улугбека, д. 70 б, ТЦ «Нур», бутик 22/1
Контакты:
тел. моб +7(708) 9714221, городской тел +7 (727)9714221, WA +7 708 971 4221
Часы работы:
с 10:00 до 20:00
Cпособы оплаты:
наличный расчет, банковская карта
Система Изучения Географии включает в себя три комплекта:
Комплект |
Описание |
Состав |
География, или Большое путешествие. ![]() |
Комплект «География, или Большое путешествие» погружает малышей в мир путешествий – специальные путеводители по 15 странам обеспечивают глубокое знакомство с их природой, культурой, знаменитые места. Играть и рисовать можно прямо на огромной карте мира! Родителям очень удобно проводить занятия – богатый состав и продуманная методика минимизируют время на подготовку. Открывайте и играйте, ведь всё, что Вам нужно, уже готово! Лучший выбор для начала знакомства ребёнка со странами мира. |
• Большая карта мира; |
Большое путешествие. Флаги и гербы. ![]() |
«Флаги и гербы» охватывают государственные символы 30 стран. Задача комплекта – не просто научить ребёнка отличать разные флаги и гербы, но и дать о них самую интересную информацию. В игровой форме малыш узнает значение и историю каждого государственного символа. Методика содержит игры с карточками и магнитами, которые очень полезны для развития логического и образного мышления. Они учат анализировать, обобщать информацию, способствуют улучшению памяти и цветовосприятия. |
• 30 карточек с флагами; |
Большое путешествие. Костюмы народов мира. ![]() |
«Костюмы народов мира» познакомят малышей с национальной одеждой 30 государств. Задача комплекта – через костюм показать культурное разнообразие разных стран, помочь ребёнку понять, что другие народы могут быть не похожи на тебя, но относиться к этому нужно с интересом и уважением. Магнитные герои – Соня и Митя – будут путешествовать вместе с малышом, и Ваш кроха сам сможет переодевать их в национальные костюмы (на магнитах). |
• 60 карточек с национальными костюмами; |
Приобретать Систему Изучения Географии из трёх комплектов:
Австралия Алжир Аргентина Бразилия Великобритания Германия ДР Конго Египет |
Индия Испания Иран Исландия Италия Индонезия Канада Китай |
Куба Мексика Новая Зеландия Нигерия Норвегия Папуа – Новая Гвинея Россия |
Саудовская Аравия США Турция Франция Чили ЮАР Япония |
Внутри каждого комплекта Системы есть методические рекомендации по занятиям. Они включают в себя подробные сценарии, где каждое занятие разбито на этапы. Так как комплекты изначально разрабатывались как комплекс, то в этих рекомендациях прописаны советы и по их совмещению.
Мы рекомендуем начинать занятия с комплекта «От Канады до Австралии», так как он содержит базовую, основную информацию о 15 странах.
Предлагаем вам познакомиться с примерами занятий из всех трёх комплектов:
Вы можете следовать этим сценариям, а можете экспериментировать и искать свои формы занятий. Несмотря на свою детальную, пошаговую проработку каждого мини-урока, Система Изучения Географии оставляет место для Ваших творческих опытов. Может быть, Ваш малыш больше всего полюбит костюмы, и каждую новую страну Вы будете открывать для себя именно через его национальную одежду? Или кроха захочет начать с флагов и гербов, а только потом перейти к природе и культуре разных стран? Система обеспечивает комплексный подход – Вы можете строить программу по своему усмотрению, совмещение трёх комплектов обеспечит выдающиеся результаты.
Система Изучения Географии рекомендована для детей от 1 года. Верхней границы нет, ведь тут собраны такие интересные факты, которые не знают и многие взрослые. Оптимальным возрастом для занятий, пожалуй, можно назвать период 1,5-3 года.
Для годовалого ребёнка занятия в основном проходят по карточкам. Уделяйте больше внимания иллюстрациям на карточках, озвучивая их в назывном порядке. В комплекте «От Канады до Австралии» в этом возрасте уже можно заниматься по карте мира, малыш может по ней ползать и рисовать. Если ребёнок умеет читать, рекомендуется практиковать этот навык, читая подписи к карточкам. Можно выполнять с ребёнком задания вида «положи карточку с надписью «Летучая мышь» на страну, где написано «Индия». Детям, с которыми ранее занимались по «Миру на ладошке», уже можно озвучивать факты об объектах на карточках. Также можно систематизировать флаги и гербы по цветам, размерам, формам (см. занятия с игровыми полями), надевать магнитные костюмы на Соню и Митю. Занятия в этом возрасте могут быть только очень короткие и заканчивать их лучше ДО того, как ребёнок начнёт отвлекаться и терять интерес (так кроха вернётся к ним с большим энтузиазмом).
Для детей от 2 лет мы советуем проводить занятия, согласно игровым сценариям из комплектов.
Для детей старше 3 лет рекомендуется привносить в занятия больше динамики. Например, разные страны можно изучать в разных комнатах, «путешествуя» из одного помещения в другое вместе с Соней и Митей. Для этого возраста будет очень полезно совмещать Систему Изучения Географии и любые другие «географические» игры, смотреть познавательные передачи про животный и растительный мир. Особенно гармонично будет дополнить Систему темами из «Мира на ладошке» - так занятия станут ещё интереснее и содержательнее, а ребёнок сможет посмотреть на один объект с разных сторон. Игры могут становиться более активными – поощряйте кроху «проживать» Ваши путешествия – прыгнуть так высоко, чтобы коснуться факела Статуи Свободы или изобразить национальный танец аборигенов Австралии – это даст выход энергии малыша, которой в этом возрасте у него особенно много.